简述农村综合高中“一体双翼”课程研究的可行性

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2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出:“推动普通高中多样化发展。探索发现和培养创新人才的途径。鼓励普通高中办出特色。鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容。探索综合高中发展模式。”而课程是教育的灵魂与核心,课程设置是实现培养目标的重要手段,是办学特征最本质和核心的体现。如何将基础教育的统一性要求与社会发展多元性及学生群体的差异性有机结合,设置兼顾各类学生发展,满足不学生生的需要的课程是综合高中发展的重点。所以,近年来我校在探索综合高中建设中加快
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