【摘 要】
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文章明确了口译听辨技巧训练和传统学生听力练习技巧的区别，结合当前听力教学方法的缺陷，论述了公共英语听力课堂引进口译听辨技巧训练方法的必要性和具体手段。通过具体的例证
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文章明确了口译听辨技巧训练和传统学生听力练习技巧的区别，结合当前听力教学方法的缺陷，论述了公共英语听力课堂引进口译听辨技巧训练方法的必要性和具体手段。通过具体的例证，着重说明了教师应如何引导学生在听力课堂上利用常用口译笔记方．法提高短时记忆能力，以及如何根据语篇的特征提取关键信息的方法来提高学生听力理解水平。
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