【摘 要】
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词汇是学习的基础,要想学好英语,掌握一定数量的词汇是前提.也可以说,一个人掌握词汇的多少是衡量其英语水平高低的最直接、最具操作性的方式之一.新课改后的英语课程标准对
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词汇是学习的基础,要想学好英语,掌握一定数量的词汇是前提.也可以说,一个人掌握词汇的多少是衡量其英语水平高低的最直接、最具操作性的方式之一.新课改后的英语课程标准对学生须掌握的词汇量提出了更高的要求,在信息技术迅猛发展的今天,利用技术优势来提高英语词汇教学效率将成为当下的一种必然选择,也是每个英语教学工作者研究的课题之一.信息技术能创造真实和虚拟的词汇学习情景,有利于为学生创建词汇教学环境,调动学生词汇学习的积极性和主动性,提高词汇教学效率.
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