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为了使"思想道德修养与法律基础"课法律部分的教学更加符合高职高专学生的实际,切实提高高职高专学生的法律意识和法律素质,依据"思想道德修养与法律基础"课教材,就该课程第七章从思路、内容、方法等方面,如何从教材体系向教学体系转化作了积极的探索。
高职高专“基础”课第七章教材体系向教学体系转化的思考
【摘 要】
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为了使"思想道德修养与法律基础"课法律部分的教学更加符合高职高专学生的实际,切实提高高职高专学生的法律意识和法律素质,依据"思想道德修养与法律基础"课教材,就该课程第
【机 构】
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成都纺织高等专科学校思政部
【出 处】
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西南民族大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2011年S3期
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