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LOGO思想或LOGO方法论素养是信息技术课程的重要内容，是深层次的信息素养，只有重视这种素养，才能高效支持认知与创新，使学生得到现代化的教育。把信息的分析、综合与建构观点应用于教育，就会看到教育领域的底层。
LOGO思想与教育信息化（中） 应用篇——LOGO思想在教育领域的应用
【摘 要】
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LOGO思想或LOGO方法论素养是信息技术课程的重要内容，是深层次的信息素养，只有重视这种素养，才能高效支持认知与创新，使学生得到现代化的教育。把信息的分析、综合与建构观点应用
【机 构】
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北京大学教育学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2008年11期
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