论文部分内容阅读
本文阐述了微课的内涵,并剖析微课应用于高校计算机教学的优势,教学时间短,易于操作,教学内容少,主题集中,教学场景化,生动逼真,反馈及时化,导向性强。探寻微课在高校计算机教学中的应用路径:微课紧贴学情实际,激发学生学习兴趣;微课渗透教学全程,应用微课课堂巧导入,促课堂增效与课后深化等,提升微课应用效应。