论文部分内容阅读
“精英教育”的神话被连年扩招的现实所打破，“大众教育”已成今日中国教育的主流话题。“产学研”合作教育是“大众教育”时代较有效地培养创新人才的模式之一。本文构建了一个“金字塔”型多元培养目标，并论述了“产学研”不同组合模式的基本特征。
创新人才的“金字塔”型多元化培养
【摘 要】
：
“精英教育”的神话被连年扩招的现实所打破，“大众教育”已成今日中国教育的主流话题。“产学研”合作教育是“大众教育”时代较有效地培养创新人才的模式之一。本文构建了一
【机 构】
：
天津工业大学研究生部副研究员
【出 处】
：
高等工程教育研究
【发表日期】
：
2006年3期
其他文献
为促进我国双语教学研究、实践及发展，由教育部立项，浙江大学承建了“全国高校双语教学资源中心（瓣）”。双语教学资源中心的建设为高等院校双语教学教师提供双语课程、教材、教学
银行房地产金融业务是银行金融的龙头产业，它的稳定与健康发展在国家国民经济建设中起到了杠杆保障作用，也是国民居住品质提高不可或缺的重要保证。国家对房地产业务的调控，直接
本文分析了2004年前的国家助学贷款在实现高等教育大众化中的局限性；讨论了2004年后国家助学贷款新机制对弱势群体参与高等教育的正面推动和负面限制；提出了为实现中国真正意义
当前，国家助学贷款存在较严重的违约现象。对风险进行科学的评估是防范和降低风险的首要问题。本文试图运用模糊综合评价的方法对助学贷款风险的程度进行评估，依据评估结果和现