因材施教原则在大学声乐教学中的应用

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本文首先论述了大学声乐教学实施因材施教原则的必要性,其次从创造良好的声乐学习环境和声乐学习氛围、注重课堂教学语言的灵活运用、根据不同学生“声乐基础”的差异性实施教学、根据不同学生“自身条件”的差异性实施声乐教学这四个方面论述了因材施教原则在大学声乐教学中的应用。 This paper first discusses the necessity of implementing the principle of teaching students in accordance with their aptitude in the university vocal teaching. Secondly, from the perspective of creating a good vocal learning environment and vocal learning atmosphere, paying attention to the flexible use of classroom teaching language and implementing the teaching according to the differences of students’ vocal music fundamentals, According to the different students “their own conditions ” the difference between the implementation of vocal music teaching in four aspects discusses the principle of individualized teaching in the university vocal teaching application.
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