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随着我国经济的发展和学生的变化，中职学校的会计教学理念已经满足不了现代的教学需求，影响了毕业生就业后的工作能力，引起了社会的质疑。对此，中职学校应该采取相应的改善措施，改革传统的教学理念和教学模式，满足学生对会计教学的需求。本文旨在通过对当前中职学校的会计教学理念和教学模式存在的问题进行探析，从而引发出改革现行教学模式的紧迫性，最终指出改善现行的教学模式的相关对策。