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本文作者结合理论和自身长期一线教学实践体会来浅谈初中英语写作课写前和写后应该如何利用CLC表格来帮助达到教学目标和帮助学生提升书面表达能力，以及CLC表格的应用为师生带来的实际意义。
如何利用CLC表格进行英语写作前引导和写后评价
【摘 要】
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本文作者结合理论和自身长期一线教学实践体会来浅谈初中英语写作课写前和写后应该如何利用CLC表格来帮助达到教学目标和帮助学生提升书面表达能力，以及CLC表格的应用为师生带
【机 构】
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广东省佛山市顺德区大墩初级中学 广东 佛山 528000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年2期
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