【摘 要】
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随着新课程改革的发展及素质教育的开展,现阶段的小学学科教育教学过程中越来越重视信息技术的教学,在小学信息技术教学过程中注重培养学生们的创新思维及创造力,因此教学过
【机 构】
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贵州省瓮安县瓮安一小 贵州瓮安 550400
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随着新课程改革的发展及素质教育的开展,现阶段的小学学科教育教学过程中越来越重视信息技术的教学,在小学信息技术教学过程中注重培养学生们的创新思维及创造力,因此教学过程中引导学生逆向思考尤为重要.逆向思考主要是指从事物或观点相对立的方向展开的思考模式,颠覆传统思考及认识模式,能树立全新的思想及观念,丰富教学形式,提高教学效率,引发学生们从不同的角度看待事物,提高小学生信息技术掌握水平.为了分析小学信息技术教学中引导学生逆向思考的途径,笔者针对逆向思维的概念及内容进行了分析及探究.
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