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【正】 人教版九年义务教育初中历史教科书第一册、第二册已经问世。 新编教材以崭新的面貌出现,令人耳目一新。但是在接受了试教任务的学校里,不少教师拿了新教材上课,一开始便遇到了困难。新教材带来的困难就在这个“新”字上。它在内容上、体例上、要求上都跟过去的教材有所改变的这个特点,不仅使刚走上讲台的新教师感到陌生,而且使有经验的老师同样感到陌生。有经验的教师熟悉过去的教材,探索出了适应于