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创客教育是一种结合互联网信息技术,融合＂开放创新、探究体验＂的新型教育理念,它对软件工程创新型人才培养和教学改革将产生重大影响。本研究首先提出软件工程创客实践教育框架,从课程体系重构、创客教师团队建设、创客环境搭建、学习方式变革等方面进行构建;然后提出创客人才培养模式,采用＂验证性、综合性和设计性＂三级实践训练方式,培养学生的创造思维和创新能力。