【摘 要】
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小学和初中是我国基础教育的两个阶段,它们彼此独立又相互连接。然而由于我国英语教学现状存在着中小学脱节问题,直接影响了中小学生学习英语的质量,因此,开展中小学英语教学
【机 构】
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吉林省长白山保护开发区第二高级中学,
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小学和初中是我国基础教育的两个阶段,它们彼此独立又相互连接。然而由于我国英语教学现状存在着中小学脱节问题,直接影响了中小学生学习英语的质量,因此,开展中小学英语教学衔接的研究有其理论及实践意义。
Primary and secondary schools are two stages of basic education in our country that are independent and interconnected. However, because of the disjunction between elementary and middle schools in our country, there is a direct impact on the quality of learning English for primary and middle school students. Therefore, it is of both theoretical and practical significance to carry out the study of English teaching in primary and secondary schools.
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