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构建低年级语文高效课堂
构建低年级语文高效课堂
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nbxtihc
【摘 要】
:
小学低年级学生除了具有爱玩爱闹、注意力易分散及喜好模仿等年龄特征以外,还具有语文基础知识储备较少及学习主动性较差等特点。因此,低年级语文教学高效课堂的构建,应从了
【作 者】
:
季红霞
【机 构】
:
江苏省盱眙县五墩实验小学
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2020年81期
【关键词】
:
语文教学
低年级
高效课堂
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小学低年级学生除了具有爱玩爱闹、注意力易分散及喜好模仿等年龄特征以外,还具有语文基础知识储备较少及学习主动性较差等特点。因此,低年级语文教学高效课堂的构建,应从了解学生的年龄特点及实际学习需要入手,积极创设教学情境,实施互动教学,培养学生的学习兴趣,让高效课堂真正发生。
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