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本文认为，21世纪会计电算化教育目标需要重新定位，会计电算化的教学内容有待改进，教学方式应有所变化，才能改变当前会计电算化教学的现状，满足社会对会计专业应用型人才的需求。
改革会计电算化教学的思路
【摘 要】
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本文认为，21世纪会计电算化教育目标需要重新定位，会计电算化的教学内容有待改进，教学方式应有所变化，才能改变当前会计电算化教学的现状，满足社会对会计专业应用型人才的需求。
【机 构】
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成都大学工商系
【出 处】
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成都大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年4期
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