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运用档案袋评价法,有效促进书法课堂教学
运用档案袋评价法,有效促进书法课堂教学
来源 :新课程研究(职业教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghongtao11
【摘 要】
:
档案袋评价方法是西方“评价改革运动”的产物,它强调学生参与,注重学生发展,体现自主评价,强调自我纵向比较.它是一种更贴近中职书法教学类型的评估方式.“档案袋评价能使教
【作 者】
:
傅阳栋
【机 构】
:
浙江,衢州中等专业学校
【出 处】
:
新课程研究(职业教育)
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
档案袋评价法
书法课堂教学
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档案袋评价方法是西方“评价改革运动”的产物,它强调学生参与,注重学生发展,体现自主评价,强调自我纵向比较.它是一种更贴近中职书法教学类型的评估方式.“档案袋评价能使教学真正成为一种激荡师生智慧的艺术,是我们的课堂教学改革所需要的.”
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