【摘 要】
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最近几年,我国职业教育的蓬勃发展,职业教育教学改革方法推陈出新。本文结合作者英语教学实践,从第二语言习得理论方面入手,探讨高职高专“以学生为中心”的教学方法,以期提高学生
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最近几年,我国职业教育的蓬勃发展,职业教育教学改革方法推陈出新。本文结合作者英语教学实践,从第二语言习得理论方面入手,探讨高职高专“以学生为中心”的教学方法,以期提高学生的英语学习水平。
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