通过文化教学激发中职生英语学习兴趣

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通过介绍中职英语的教学现状以及文化、兴趣和语言学习之间的关系,证明了文化、兴趣和语言学习三者是密疡相连的,并且认为在中职英语教学中结合三者是极为重要和有效的。因此,教师在英语教学过程中可以通过传递英语文化来激发学生学习英语的兴趣,从而提高中职生学习笑语的效率和使用英语的正确率。
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