【摘 要】
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针对信息与计算科学专业目前所处的困境,通过因子分析提取信科专业的特征数据,并针对五个因子进行盒图分析,通过数据分析发现:信科专业的课程和教学内容与应用数学专业十分类似,同
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针对信息与计算科学专业目前所处的困境,通过因子分析提取信科专业的特征数据,并针对五个因子进行盒图分析,通过数据分析发现:信科专业的课程和教学内容与应用数学专业十分类似,同时专业课程建设发展缺乏重点。
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