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目的探讨宫颈癌相关健康教育及早期筛查。方法选取2017年1月～12月期间来我院进行就诊的已婚妇女104例作为此次研究对象,并以健康教育前、后两个阶段分别作为对照组和研究组,比较两组对宫颈癌相关知识的了解程度、早期筛查的接受率和早期筛查。结果健康教育后,研究组对宫颈癌相关知识的了解程度要明显优于对照组的了解程度,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育的实施能显著提高研究组对宫颈癌相关知识的了解,对降低宫颈癌的发病率有很大的帮助。