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《乡村学校本土课程资源的开发与利用研究》一书的基础篇有助于人们更新课程观念,操作篇告诉人们开发利用本土课程资源的具体方法,模式篇则概括了乡村本土课程资源开发利用的基本规律。全书充分吸收了来自教育一线的鲜活案例,道出了乡村学校开发利用本土课程资源的本真意义,令人久久难以忘怀。
挖掘乡村本土资源 彰显课程乡土特色——读《乡村学校本土课程资源的开发与利用研究》有感
【摘 要】
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《乡村学校本土课程资源的开发与利用研究》一书的基础篇有助于人们更新课程观念,操作篇告诉人们开发利用本土课程资源的具体方法,模式篇则概括了乡村本土课程资源开发利用的
【机 构】
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山东省沂南县孟良崮实验学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年23期
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