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本文运用文献资料法和逻辑分析法,首先阐述了翻转课堂的内涵,接着分析了高校足球教学中存在的问题,即教学内容局限单一、教学方法传统陈旧以及考核评估办法不完善。然后再分析了高校足球教学引入翻转课堂的优势,即实现了足球教学与信息技术的结合、有助于学生足球知识与技能的深度内化、有利于完善足球教学评价体系。最后提出了翻转课堂在高校足球教学中的应用策略,即建设好在线虚拟教学平台、提高高校足球教师的综合能力、构建多维度的足球教学评价体系。希望能为高校足球教学引入翻转课堂提供理论基础,从而促进高校足球教学事业的发展。