论文部分内容阅读
当前,广西非物质文化遗产“刘三姐歌谣”面临着对青少年吸引力不足、传承传播效果式微等问题。为此,应结合历史意义和现实意义,以动漫的方式对“刘三姐歌谣”进行视觉和听觉元素的再编码,吸引青少年受众的注意力,实现对“刘三姐歌谣”等广西地区非物质文化遗产的有效传播。
非物质文化遗产“刘三姐歌谣”的动漫传播策略
【摘 要】
：
当前,广西非物质文化遗产“刘三姐歌谣”面临着对青少年吸引力不足、传承传播效果式微等问题。为此,应结合历史意义和现实意义,以动漫的方式对“刘三姐歌谣”进行视觉和听觉
【机 构】
：
广西艺术学院设计学院
【出 处】
：
传媒
【发表日期】
：
2018年22期
【基金项目】
：
本文系2013年广西艺术学院校级委托项目“视觉传达设计专业特色建设研究”(项目编号:2013JGY30)的研究成果
其他文献
当今中国社会老龄化现象日趋严重,但飞速发展的中国媒介化社会与其产生了极大的冲突。本文试图通过分析老年人在接入和使用新媒体过程中,数字鸿沟形成的路径,进而探讨促进老