【摘 要】
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目的:研究优质护理服务在急诊科的应用效果.方法:选择某医院急诊科接收的100例患者作为研究对象,采用国际随机数字表法将患者分为观察组和对照组,每组共50例患者.参与研究的
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目的:研究优质护理服务在急诊科的应用效果.方法:选择某医院急诊科接收的100例患者作为研究对象,采用国际随机数字表法将患者分为观察组和对照组,每组共50例患者.参与研究的患者均给予常规护理,观察组患者在常规护理的基础上,实施优质护理,对比两组患者的临床护理质量和患者的护理满意度.结果:观察组患者的临床护理质量和患者的护理满意度均优于对照组,且差异显著.结论:将优质护理服务应用于急诊科的临床护理中,不仅可以有效提高患者的临床护理质量,还可以提高患者的护理满意度,构建和谐的护患关系,具有临床推广价值.
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摘要：学习外语的目的不外乎打破跨文化交际的障碍进行交流，因此，外语教学不仅仅是语言的教学，培养学生的跨文化交际能力也已成为外语教学不可或缺的一部分。如何对学生进行跨文化交际能力的培养？本文从教学的角度对外语教学中的跨文化交际内容进行了界定，以期提高学生的跨文化交际能力。 关键词：外语教学；跨文化交际；知识文化；交际文化 语言与文化之间不可分割的关系已经得到国内外学者的普遍认可，所以，在培养具有
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