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对初中生命科学课堂的研究,其主要目的是为了研究初中实验教学对初中生整体成绩的提升和综合素质的培养具有怎样积极促进的作用,本文通过对生命课堂实验现状进行相应的分析和研究,提出目前初中生命课堂教学中存在的一系列问题,并给出相应的解决措施。希望能够帮助初中生提高学习生命科学的能力,以及帮助学生整体素质的提升。