摘要:随着各学科的交叉研究,计算机基础教育其地位已变得不可动摇。计算思维能力的培养是计算机基础教学的目标之一。他的定义、特点和发展与计算机基础教育密不可分,特别是对于计算机基础课程的教学实践起到举足轻重的作用,作者在《Access数据库应用技术》课程的教学过程中以“计算思维”为指导思想,进行教学改革,为其他计算机基础课程做了很好的指引作用。 关键词:计算思维;计算机基础教育;教学改革;Acces
任何一个具有学术意义的展览,欲求得真正的完美是困难的,若想经得起学术的检验,并最终经得起历史的检验,达到参赛者的认同与肯定,是需要评委、展览组委会、参展者共同努力的.
近年来,由于多种原因,国内许多肠道致病菌广泛地污染着水源、威胁着人群健康。尤其是El Tor霍乱弧菌引起的霍乱(属国际检疫传染病),自1961年以来一直不断地扩散和蔓延;由伤寒沙
“有人说女人的生活没有一个整体,她的生活因被切割而凌乱,像一个救火器,得随时投入各种意外的事件中,她也因外界的不同需求而疲于奔命,男人、小孩、家庭、工作等都要她付出时间和
“以人为本”、“自由和谐创造和人道力量“是我们当前美术教育的人文特征,然而长期的应试教育体制使我们的广大学生缺少主动性与创造力。因此,教师应注重素描教学中学生创造力
音乐教育是素质教育的重要组成部分,它能够有效地促进学生素质的全面发展。所以整体国民音乐教育素质的提高应从建立一支合格的音乐教师队伍抓起,从幼儿园的孩子们抓起。必须把
道家贵真,尚自然,反对雕饰;儒家尚"仁"、"礼",倡导真与善;佛教追求精神境界的思辩。三者相反相成,构成了中国艺术的精髓。任何时代、任何民族的哲学,都是建立在该时代该民族