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基于化学核心素养培育的项目学习设计的必要性,将项目学习设计主要分为确立项目学习主题和项目学习规划。以“雾霾的检测与治理”项目设计为案例,呈现项目学习的整个设计流程,为教师开展基于核心素养下的项目教学设计提供参考。
基于学科核心素养培育的项目学习设计——以“雾霾的检测与治理”项目为例
【摘 要】
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基于化学核心素养培育的项目学习设计的必要性,将项目学习设计主要分为确立项目学习主题和项目学习规划。以“雾霾的检测与治理”项目设计为案例,呈现项目学习的整个设计流程
【机 构】
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福建师范大学,厦门市教育科学研究院
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2019年10期
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