2010年8月29日的上午，虽然蒸人的暑气渐渐散去，虽然热气还是扑面而来，但我们力学小学全体教师济济一堂，他们静心聆听着每学年开学的规定曲目——由我所作的“开学第一课”。作为一名校长，这是我细细分析过往、凝神观照当下、苦苦追寻未来的结果；这是我送给全体教师的新学年礼物，愿这份精神引领老师一学年的工作；我更想通过“开学第一课”，统一老师的思想，积蓄前行的动力，指引努力的方向。
　　这一次，我的主题是“炫出岗位的精彩、书写事业的美丽”。我分析了当下教育特有的背景，分析了学校教师队伍的现状。我指出了只有团队共进，才能保证质量上乘；只有尽力缩小班级与班级之间的落差，才能真正实现年级组的和谐发展、学校的共同发展。我强调了教师是崇高的职业，我们应享受教育的幸福；强调了我们应有追求成功的信念，期待成功并不断追求；强调了让爱生敬业成为我们永恒的命题、终身的操守，让老师的爱如潮水，溢满每个孩子的心房。我明确了学校对老师的殷殷希望——力学的老师能够融心、融情、融智、融未来；力学的老师能够谋生、谋教、谋事、谋发展；力学的老师能够求精、求新、求实、求高位；力学的老师更能够在独奏、续奏的基础上学会齐奏，奏出雄伟而壮阔的交响乐。最后，我还倡导老师们能够做到八个学会：学会聆听、学会尊重、学会等待、学会赏识、学会分享、学会共进、学会激励、学会超越……
　　透过那艳丽的阳光，凝视那张张动人的脸庞，我看到了“开学第一课”已经在老师们的心中激荡起了层层波澜，我看到了红红火火的一学年已经徐徐拉开帷幕，我更看到了一种力学特有的文化、特有的品质、特有的精神在弥散，浸润在每一个力学人的心怀里，流淌在每一个力学人的血脉中。
　　在“开学第一课”中，我还郑重地向老师宣告：辛苦着、追求着、幸福着，这应该是力学老师应有的情怀。我说：“辛苦着”，是一种务实向上、矢志研究、不断追求、勤勉工作的态度；“追求着”是一种人生的境界，在不断拼搏、不断攀登的历程中，站在巅峰之上，领略无限风光；“幸福着”是教师对事业的一份眷念、一份热爱，体现了每位教师的专业生命之所在。“幸福着”使我们的每位教师都神采奕奕地行走在研究的大道上，行走在专业不断提升的大道上。
　　在“开学第一课”中，我还深情地告诉老师们：只有让爱走在教育的前头，教育才能获得成功。我提出了力学的“五爱”精神，即爱自己、爱学生、爱同事、爱学校、爱事业，循序渐进，缺一不可。
　　在“开学第一课”中，我友善地提醒老师们：只有付出“心、情、智、汗”，才能开辟教育的天空，形成教育的品质，呈现新的内涵与风采，以此引领自己、促使自己不断呈现出新的面貌和色彩。……
　　人总是需要精神引领的。“开学第一课”，这是我对新学年核心精神的宣扬，这是新学年力学价值立场的彰显。这一次又一次的“开学第一课”恰似一个个路标，指引着力学园不断向前迈进，并不断实现自我超越。