【摘 要】
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<正> 会考是以目标参照性为主的终结性测验,它注重每个学生能够具体完成的学习任务,以及正确完成任务的程度。会考的要求与教学目标是相统一的,所以会考制度的导向作用必然要
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<正> 会考是以目标参照性为主的终结性测验,它注重每个学生能够具体完成的学习任务,以及正确完成任务的程度。会考的要求与教学目标是相统一的,所以会考制度的导向作用必然要求教师在教学过程中,必须以教学目标为教学的出发点和归宿。也就是说,会考强化了师生教学过程中的达标意识。基于这种认识,我在高中生物教学中,运用了目标教学的方法。 1.制订明确的教学目标有的教师认为,教学大纲规定的教学内容和要求即为教学目标,也有教师认为,教学目标即为会考目标。我以为这两种看法都是不完全的。如何才能制定明确的教学目标呢
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摘要：建设优质工程，不仅是建设方的目标，还是施工企业的质量方针的出发点及落脚点，坚持质量第一，是施工单位不断向前发展永恒的主题，是赢得市场竞争不二法宝。施工单位在工程标后，怎样将宏伟蓝图建成优质工程实体，是施工单位必须面对的首要任务。结合多年公路工程建设项目一线施工和管理实践，就工程建设中施工单位、项目部、施工队伍三级管理做一些浅要分析和总结。 关键词：工程建设；施工单位；三级管理 公路工程建
<正> 充分利用文献,了解信息,提高效率,对每一个生物学教学与科研工作者来说都是极其重要的。 (一)生物学教师查阅生物科技文献的必要性 1.备课教学的需要在教改不断深入发展
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