浅谈小学数学教学中的美育

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwy1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美育 ,即审美教育 ,就是与美的感受相结合的教育。数学教学的目的之一 ,是培养学生的审美意识 ,提高学生的审美能力。数学美不同于自然美和艺术美 ,数学美是一种理性的美、抽象的美 ,没有一定数学素养的人 ,不可能感受数学的美 ,更不能发现数学美。那么数学教学就不但是进行数 Aesthetic education, ie aesthetic education, is a combination of education and beauty. One of the purposes of mathematics teaching is to cultivate students ’aesthetic awareness and improve students’ aesthetic ability. Mathematical beauty is different from natural beauty and artistic beauty. Mathematical beauty is a kind of rational beauty and abstract beauty. People without certain mathematical literacy can not feel the beauty of mathematics, but can not find the beauty of mathematics. Then mathematics teaching is not only the number of
其他文献
学位
转座元件是基因组中一类可移动的DNA片段。这些转座元件可从基因组的一个位置直接移动到另一个位置,从而导致基因组的内部产生突变。真核基因组内存在着各种不同类型的转座元
本试验在国内首次用几丁质酶和β-1,3-葡聚糖酶基因对马铃薯进行了转化,并对以马铃薯叶盘和茎段为外植体的再生系统和根癌农杆菌介导的转化系统进行了优化研究。供试菌株LBA4404含有质粒pCGⅡ,为几丁质酶和β-1,3-葡聚糖酶基因的双价表达载体,两种酶可表达于细胞间隙。实验结果如下: 优化的马铃薯再生系统中,愈伤组织诱导阶段的培养基为MS+NAA0.5mg/L+6...