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根据对相关文献的研究和作者在比利时鲁汶大学的任教经验,本文阐述了鲁汶大学的汉语教学理念和教学实践特点。本文的理论价值在于作者详细分析了"鲁汶模式"的可取之处,并对其进一步发展提出建议,为海内外其他汉语教学机构提供思考与借鉴。
比利时鲁汶大学汉语教学现状分析
【摘 要】
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根据对相关文献的研究和作者在比利时鲁汶大学的任教经验,本文阐述了鲁汶大学的汉语教学理念和教学实践特点。本文的理论价值在于作者详细分析了"鲁汶模式"的可取之处,并对其
【机 构】
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大连外国语大学汉学院
【出 处】
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海外华文教育
【发表日期】
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2017年03期
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