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教育的根本任务是立德树人，高校专业课在传授知识、培养技能的同时，也应当在价值引领及育人导向上与思政课同行同向、形成协同效应。本文从外语专业文化课推进课程思政建设的必要性出发，分析课程思政建设的困境与重要性，以《跨文化交际》课程思政建设与教学实践为基础，从育人目标的精准定位、教学内容的兼容并蓄、教学方法的多元融合等三个层面进行了教学经验总结，为课程思政融入外语专业文化课程提供一定的路径参考。