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众所周知，创新人才的培养问题已经被提到关系国家生死存亡的高度来讨论。创新人才的培养、创新意识的培养已经被列为现代教育的首要任务，素质教育的重点就是创造性思维、创造能力的培养。北师现代教育技术研究所的何克抗教授曾经说过：创造性思维的培养应当抓住五个环节，重视发散思维的培养；重视直觉思维的培养；重视形象思维的培养；重视逻辑思维的培养；重视辩证思维的培养。现代教育技术手段应该为实现这五个环节提供有力的支持。