【摘 要】
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1 转变观念,增强学生的主体意识在一次我指导的化学兴趣小组活动中,一学生无意中把染上颜色的叶脉书签放到一旁开着的投影仪上,意想不到的效果出现了。不仅叶脉清晰,而且颜
【机 构】
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锡山市陆区中学!江苏锡山214100
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1 转变观念,增强学生的主体意识在一次我指导的化学兴趣小组活动中,一学生无意中把染上颜色的叶脉书签放到一旁开着的投影仪上,意想不到的效果出现了。不仅叶脉清晰,而且颜色也十分鲜艳,乐得其他学生一齐观看,并且纷纷把自己的作品放到投影仪上,自发认真地通过银幕图像评判起
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