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为了提高课堂教学效率,文章对科学的课堂提问原则与教学实际的结合进行了讨论,提出了课堂提问需遵循点面结合、难易适度、多少适度、快慢适度、直曲结合五原则,以期通过科学的课堂提问策略实现统筹兼顾,不仅能够培养优秀生,而且能够充分转化学困生。
课堂提问需遵循五原则
【摘 要】
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为了提高课堂教学效率,文章对科学的课堂提问原则与教学实际的结合进行了讨论,提出了课堂提问需遵循点面结合、难易适度、多少适度、快慢适度、直曲结合五原则,以期通过科学
【机 构】
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华蓥市教研室
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年22期
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