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本文主要以高中数学教学中注重渗透思想方法为重点进行阐述,以高中数学教学现状为主要依据,对在形成知识的过程中渗透思想,在解决问题过程中渗透思想,在小结复习中渗透思想这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的数学思维,使学生形成良好的学习习惯,为学生在高考中获得优异的数学成绩奠定基础。