幼儿园健康教育现状及有效策略探索

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我国教育部为贯彻落实第三次全国教育工作以及全国基础教育工作的会议精神,在零一年的时候颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,这一措施不仅是要促进幼儿园素质教育工作的有效实施,而且还是要全面提升幼儿园整体教育工作的质量。在“纲要”中曾指出所有幼儿园开展教学工作时必须要把幼儿的生命安全以及幼儿的身心健康放在首位。因此,幼儿教师必须要树立正确的健康教育观念,在实际的教学工作中不仅要重视幼儿的身体健康,还需高度重视幼儿的心里健康。
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