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<正>思想即理性认识,是相对于感性认识而存在的,是对于感性认识加工的结果.函数思想,即用运动和变化的观点、集合与对应的思想,分析和研究数学问题中的数量关系,利用函数知识或函数观点观察、分析问题,建立函数关系或构造函数,运用函
高考中的函数与方程思想
【摘 要】
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<正>思想即理性认识,是相对于感性认识而存在的,是对于感性认识加工的结果.函数思想,即用运动和变化的观点、集合与对应的思想,分析和研究数学问题中的数量关系,利用函数知识
【机 构】
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杭州市第二中学
【出 处】
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中学教研(数学)
【发表日期】
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2012年02期
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