运用“导学案”构建薄弱学校高效课堂的实践

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在新课改的教育背景下,教师逐渐认识到自身的教学需要以课堂教学为中心,达到基础教育的要求,为提升学生的全面素质奠定基础,增强学生的表达、交流和合作能力,但是现代教师的课堂教学效率较低,尤其是高中英语的教学,因此教师需要创新教学模式,利用“导学案”构建薄弱学校高效课堂,通过自身的实践凸显学生的主体地位。 Under the educational background of the new curriculum reform, teachers gradually realize that their teaching needs to focus on classroom teaching, meet the requirements of basic education, lay a foundation for enhancing the overall quality of students and enhance students’ ability to express, communicate and cooperate with each other. However, Teachers ’classroom teaching efficiency is low, especially in high school English teaching, so teachers need innovative teaching mode, using “guide case” to build efficient classroom of weak schools, highlighting the students’ dominant position through their own practice.
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