论文部分内容阅读
校本课程是基础教育新课程体系中的重要组成部分，是国家规定、地方指导、学校开发的重点课程。校本课程的开发可以增强课程对地方、学校及学生的适应性，促进学生主动和谐的发展。职业中专物理教学正面临着一个很尴尬的处境．教学偏理论且覆盖面太广，缺乏专业针对性，不具备职教物理应有的实用性和趣味性，导致学生学习过于被动。基于现状，职业中专校本课程开发迫在眉睫。