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课堂教学是一种目的性很强的教育活动。活动的有效性是教学的生命,要使学生学到什么,如何使学生思维得到启迪、智慧得到提升、创新能力得到发展,这是当今历史教学在新课改背景下必须探索和研究的一个核心问题。我们应结合教学实践,努力增强历史课堂教学的有效性。
追求历史课堂教学有效性的途径
【摘 要】
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课堂教学是一种目的性很强的教育活动。活动的有效性是教学的生命,要使学生学到什么,如何使学生思维得到启迪、智慧得到提升、创新能力得到发展,这是当今历史教学在新课改背
【机 构】
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石家庄市第28中学
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2012年1期
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