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信息技术与教学的深度融合,是当今教育信息化研究的焦点话题。教学信息技术的运用,可以促进备课信息多元化,教学过程直观化,学生学习自主化,考核测评数据化的实现。可见在历史教学中实现信息技术的深度融合对于提高历史课堂教学有效性是非常有必要的。本文以《川军抗战的余音——全民抗战的伟大力量》为例简要论述了新背景下历史教学与信息化技术深度融合的原则及策略。