【摘 要】
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随着我国工业化进程的不断加快,对高技能人才的需求旺盛,现代学徒制已成为培养高技能人才的重要途径和手段。本文在分析德国、英国现代学徒制经验与国内现代学徒制现状及存在
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随着我国工业化进程的不断加快,对高技能人才的需求旺盛,现代学徒制已成为培养高技能人才的重要途径和手段。本文在分析德国、英国现代学徒制经验与国内现代学徒制现状及存在问题的基础上,从市场需求的视角,分析现代学徒制人才培养的价值与意义。开展现代学徒制改革的实践探索,构建现代学徒制的六大运行机制,即学校管理和企业管理融通机制、学校招生与企业招工融通机制、学习内容与工作任务融通机制、学校教师和企业师傅融通机制、学习时空与工作环境的融通机制、学生评价和学徒成长评价的融通机制等,有效解决现代学徒制中的难点与热点问题。
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