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人文素质教育与专业技能教育在高职高专学生培养中的作用同等重要，缺一不可。但近年来，在就业导向和对利益追求的驱使下，高职高专学生人文素质教育呈现不断弱化的倾向，器具化倾向、功利主义倾向严重，学生的人文知识、人文素质普遍偏低，人文精神缺失。本文针对当前高职高专学生人文素质教育现状，剖析了高职高专学生人文素质教育存在的问题及原因，提出改进和加强高职高专人文素质教育的途径和具体措施。