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<正>美国教育家加涅在《教学设计原理》一书中指出:"教学设计是一个系统化规划教学系统的过程,而教学系统本身是对资源和程序作出的有利于学习的安排……教学设计是一门科学。"[1]此观点为教师设计优质课至少提供了三条原则:一是教学内容系统规划,二是教学目的有利于学习,三是设计过程科学合理。只有符合科学的设计原理,才能有利于学生高