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在《诗》篇创制时期,言用制度经过了一个渐进而复杂的发展过程。与殷周之际歆飨制度中的言语行为相比,《诗》篇创制时代的言语水平已有较大发展,并在诗乐演述活动中引发了最初的言语理论认知,确立了从外部来规范言语活动的慎言观;而慎言观的礼法内涵,又制约着晚周言语理论认知的价值取向。
《诗》篇创制时代的言用制度
【摘 要】
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在《诗》篇创制时期,言用制度经过了一个渐进而复杂的发展过程。与殷周之际歆飨制度中的言语行为相比,《诗》篇创制时代的言语水平已有较大发展,并在诗乐演述活动中引发了最
【机 构】
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江西师范大学文学院
【出 处】
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江西师范大学学报
【发表日期】
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2003年01期
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