下承式系杆拱桥抗震性能分析

来源 :山西建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenlingqiang6268047
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用空间有限元分析方法,通过对下承式系杆拱桥抗震计算,分析了系杆拱的动力特性及其地震反应特点,并从抗震角度对系杆拱设计提出了若干建议,其分析成果对同类结构的抗震设计具有借鉴作用。
其他文献
【摘 要】为了更好地培养工艺装备设计的应用型人才,用项目引领课程内容,按照项目的工作过程,以“5W1H”组织教学,在“茶馆式”分组讨论、“无纸化”设计、过程性考核等教学改革措施下,让学生置身于真实的职业氛围中主动探索和尝试,实现了“开发型”“设计型”教学,提高了学生的综合职业能力和社会能力。  【关键词】《工艺装备设计》课程 项目法教学改革 5W1H 措施  工艺装备已成为机械制造业技术改造和技术
教育史上有各种各样的名校,但大体上可分为两类:一类为主流名校,以办学历史悠久、办学成效显著、人才培养众多而产生了广泛的教育影响和社会影响。如我国的北大附中、天津南开、南师附中等,英国的伊顿公学等,它们构成名校的主体。这样的名校校长固然重要,在一定程度上也会影响某一时期的学校发展,但不会有决定性的影响。学校影响大于校长影响。无论谁去当校长,名校的制度和思想都更具权威性和影响力。第二类为非主流名校,由
【摘 要】党的十八大报告中首次用单幅篇章论述生态文明,将生态文明提升到更高的战略层面。在这样的社会大背景下,作为培养未来人才的主要基地,高校理应顺应时代需要,把生态文明教育作重点纳入到高校思想政治教育。逐步使大学生掌握生态文明知识,增强生态文明情感,内化生态文明信念,外化生态文明行为,为提高新一代公民的生态素养奠定坚实基础,进而推进生态文明和美丽中国的建设进程。  【关键词】生态文明 大学生 思想
【摘 要】当今,进入中职学校学习的学生大多是在初中学习成绩相对较差,对基础理论知识学习不感兴趣,或者是因为其他家庭原因才不得不进入中职学校学习的学生。对于这样的一个学生群体,他们缺乏关爱、缺乏指引,对将来的生活没有一个明确目标,进入中职学校后必然会把他们在家、在初中生活和学习过程中长期养成的一些不良行为习惯带到中职校园中。少部分问题学生来到中职学校后不思进取、无心向学,有的早早辍学,有的即便是待在
根据太原市迎宾路改造工程施工经验,就如何改善SBS改性沥青路面施工工艺及质量控制进行论述,介绍了SBS沥青混合料的拌和、运输、摊铺、压实等施工要点,为类似工程提供了参考借鉴
对复杂支撑条件下角部开孔钢筋混凝土板进行了试验分析,重点研究了不同支撑条件及配筋对板的承载能力、位移、屈服线模式及反力的影响,并得出了具体的结论,从而促进角部开孔钢筋