【摘 要】
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职业院校的课程、教学及评价体系需紧密契合企业用工需求。一体化教学是一种将专业理论与专业技能有机结合的教学方法。然而,这种教学方法对于影响学生未来可持续发展的综合
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职业院校的课程、教学及评价体系需紧密契合企业用工需求。一体化教学是一种将专业理论与专业技能有机结合的教学方法。然而,这种教学方法对于影响学生未来可持续发展的综合素养的培养却略显不足。因此,探索出一种以专业为载体,适应一体化教学改革思路,能够实现学生专业能力与综合素养培养高度融合的教学方法便成为了一个亟待解决的问题,而将胡格模式应用于一体化教学则是上述问题的有效解决方式。本文就胡格模式在一体化教学改革中的应用进行分析探索。
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