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初中阶段的学生身心发育逐渐成熟,但思维还比较单纯,即将成人的他们处于人生中重要的转折阶段,需要教师正确的引导,使其形成良好的价值观、时间观、人生观,成为爱国守法、善良正直、对社会有用的接班人.本文针对初中德育教育的创新教学方法提出了几条策略,希望能够使教师在初中生德育教育方面取得突破.
浅谈初中德育教育的创新教学方法
【摘 要】
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初中阶段的学生身心发育逐渐成熟,但思维还比较单纯,即将成人的他们处于人生中重要的转折阶段,需要教师正确的引导,使其形成良好的价值观、时间观、人生观,成为爱国守法、善
【机 构】
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广东省广州市增城区新塘镇第三中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年9期
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